Inlärning:

1. Skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper.

2. Undervisningen ska vara saklig och allsidig.

3. Genom studierna ska eleverna stärka grunden för det livslånga lärandet.



Motivation, ledarskap:

1. Främja elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära.

2. Främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse.

3. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet, självförtroende, samt vilja pröva och omsätta nya idéer i handling och att lösa problem. [Detta ställer i sin tur krav på skolans arbetsformer och arbetsorganisation.]

4. Eleverna ska bli medvetna om att nya kunskaper och insikter är förutsättningar för personlig utveckling. Detta ska syfta till att grundlägga en positiv inställning till lärande och att återskapa en sådan inställning hos elever med negativa skolerfarenheter. Skolan ska stärka elevernas tro på sig själva och på framtiden.


Ledarskap + nya medier:

1. Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov.

2. Huvuduppgiften för gymnasieskolan är att förmedla kunskaper och skapa förutsättningar för att eleverna ska tillägna sig och utveckla kunskaper.


Nya medier:

1. Eleverna ska också kunna orientera sig i en komplex verklighet med stort informationsflöde och snabb förändringstakt. Deras förmåga att finna, tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktig.



//Klara