Läraren spelar en stor roll för elevernas inlärning men mycket hänger även på eleven själv. Här är lite som jag samlat ihop från läroboken:

Elevens självständighet är viktigt då hen sätter krav på sin inlärning och sitt eget arbete. Eleven sätter även krav på läraren vilket kan skapa en relation med inställning: lärande.

Läraren måste förmedla och få eleverna förstå att det är deras inlärning är deras ansvar, de måste ha kontroll. Övingar och metoder kan hjälpa och uppmuntra eleverna till egna beslut och lösningar.

Samverkan med elever är bra då läraren får höra elevers egna idéer och tankar.

Beröm är bra (från lärarens sida), både i grupp och på individnivå. Positiva förändingar och förbättringar är värda att uppmärksamma och berömma.

Undvik tillrättavisningar, få eleven att förstå skillnaden mellan inlärningsformer istället.

forts. följer


/Julia

Viktiga frågor som kan vara vägledande inom pedagogiken:

·         Vad ska läras ut?

·         Hur ska det läras ut?

·         Vilka förkunskaper har de som ska lära sig detta?

·         Varför ska de lära sig detta?

Didaktik handlar om vad, varför och hur något ska läras ut.

I det pedagogiska arbetet är det viktigt att:

·         Planera

·         Presentera ett upplägg

·         Välja en lämplig metod för gruppen och ämnet

·         Sätt upp specifika och realistiska mål